Lehrerfortbildungen für Grundschullehrkräfte

Die Fortbildungen bieten wertvolle Anregungen für den Sachunterricht und das Fach Naturwissenschaften. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Die teilnehmenden Lehrkräfte erhalten umfangreiches Material zur direkten Nutzung im Unterricht.

Strom und Energie

Elektrizität steckt überall in unserem Alltag – vom Lichtschalter über das Handy bis zur Mikrowelle. Aber woher kommt der Strom eigentlich, wie wird er erzeugt und welche Energieformen sind die besten für uns? Strom entsteht durch die Bewegung von Elektronen – ob in Kraftwerken, Batterien oder Solarzellen.

In dieser praxisnahen Fortbildung tauchen Sie gemeinsam in die Welt der Energie ein. Sie entdecken welche Energieformen sich besonders eignen, bauen eigene Stromkreise und finden heraus welche Flüssigkeiten Strom leiten. Mit einfachen Experimenten wird Strom zum spannenden Abenteuer – greifbar, sichtbar und begreifbar.

Datum: 25.02.26 von 15 bis 18.30 Uhr

Anmeldung: http://www.desy.de/fobi_strom

Luftdruck und Vakuum

Diese praxisorientierte Fortbildung vermittelt die grundlegenden Konzepte von Luftdruck und Vakuum verständlich und kindgerecht. Einfache Experimente machen physikalische Phänomene verständlich und knüpfen direkt an Alltagserfahrungen der Kinder an. Sie erhalten eine Einführung in das Arbeiten mit dem Teilchenmodell, üben das Erstellen sinnvoller Versuchsprotokolle und probieren alle Experimente selbst im Schülerlabor aus. Zudem bekommen Sie viele konkrete Ideen, wie sich die Phänomene mit einfachen Materialien motivierend im Unterricht umsetzen lassen. Ergänzend erhalten Sie viele konkrete Anregungen, wie die kennengelernten Phänomene mit einfachen, leicht verfügbaren Materialien im Unterricht umgesetzt werden können – forschend, handlungsorientiert und motivierend für Kinder.

Datum: 19.03.26 von 15 bis 18.30 Uhr

Anmeldung: http://www.desy.de/fobi_luft

Optik

Licht begleitet uns überall im Alltag – als Sonne, die uns Licht spendet, als beeindruckender Regenbogen nach einem Gewitter, als Schatten in der Dämmerung oder als schönes Farbenspiel im Kaleidoskop. Doch wie können diese Phänomene kindgerecht erklärt werden? Wie funktioniert das Sehen? Wie breiten sich Lichtstrahlen aus? Kann ein Wassertropfen als Lupe fungieren? Warum scheint ein Stift durch die Wasseroberfläche geknickt?

Datum: N.N.

Schall

Lärm, Geräusche und Klänge, die unser Ohr erreichen, sind nichts anderes als Schallwellen. Für ihre Entstehung ist ein Schallerreger erforderlich, wie beispielsweise eine schwingende Gitarrensaite, unsere Stimmbänder oder ein Regentropfen, der auf eine Fensterscheibe trifft. Mit einfachen Experimenten und alltäglichen Gegenständen werden die Erzeugung, die Ausbreitung und der Empfang von Schall erforscht.

Datum: N.N.